PARA LOS ESTUDIANTES DE EVALUACION





INVESTIGAR ESTOS PUNTOS Y DEBATIRLO EN CLASE 

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INFORMACION PERSONAL EN FRANCES

Nombres ¿Cuál es tu nombre? ¿Cuál es tu apellido? ¿Tienes algún sobrenombre? Ocupaciones ¿Qué haces? ¿Dónde trabajas? ¿Te gusta tu trabajo? ¿Por qué te gusta tu trabajo? ¿Te gustaría trabajar en otra cosa? Estado civil / relaciones ¿Estás casado (a)? ¿Tienes novio (a)? ¿Cómo se llama tu pareja? Familia ¿Tienes hijos? ¿Cuántos hijos tienes? ¿Cuáles son sus edades? ¿Cuáles son sus nombres? ¿Cuántos hermanos y hermanas tienes? Edad ¿Qué edad tienes? ¿Cuándo estás de cumpleaños? ¿Dónde naciste? ¿Cuál es tu fecha de nacimiento? Información de Contacto ¿Cuál es tu dirección? ¿Cuál es tu número telefónico? ¿Cuál es tu número de teléfono celular? ¿Dónde vives? ¿Vives con tus padres? ¿Vives solo? ¿Con quién vives? ¿Vives en una casa o en un departamento? ¿Cuál es tu correo electrónico? Tiempo libre ¿Qué haces en tu tiempo libre? ¿Cuales son tus pasatiempos favoritos? ¿Qué tipo de música te gusta? ¿Cuál...
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Informe de pasantia de Inicial

      REPÚBLICA DOMINICANA Campus Baní     FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES ESCUELA DE EDUCACIÓN   INFORME FINAL DE PASANTÍA   Tema: Informe Final de Pasantía Realizada en el Centro Educativo Prof. Luis Emilio Peña, D.M. Villa Sombrero Bani, Provincia Peravia, Periodo 2020     Sustentante : Yolanda Miguelina Alcántara de los Santos   Matrícula : BA-16-10957                                                              Asesor: Elvido Sosa M. A   Coordinadora de Pasantía: Lic. Marys Isabel Mateo   Rector Campus Ba...
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Ejemplo de la Reflexion Metacognitiva

REFLEXION METACOGNITIVA ¿Que hicimos? El sábado 11 de noviembre del año 2017, antes de hacer la oración y dar inicio formalmente a la clase, el docente nos habló de cómo le fue en el taller de planificación que se llevó a cabo el 5 de noviembre del año en curso; donde destaco tanto sus debilidades y fortalezas. Luego el mismo procedió hacer la oración, donde una vez concluida esta. Le dio paso a algunas reflexiones meta cognitivas, de la clase pasada. La cual giraba en torno a la evaluación, según distintos modelos pedagógicos, dejando claro su función y actores involucrados en cada modelo. Luego dio la oportunidad al grupo   # 4 para hacer su exposición. Su tema principal: “El Sistema Nacional de Evaluación en el nivel básico”. En el desarrollo de la misma vimos lo que es la ley general de educación 66-97, en algunas de las principales ordenanzas que constituyen la base legal de un centro educativo. Entre estas podemos mencionar; la ordenanza, establecida por el currícul...
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